주간학습안내

10월18일 -10월22일(9주)			청성초등학교 4학년 1반
요일	과 목	쪽 수	학 습 내 용	차시	비 고
월 (18일)	국 어	184-189	진로탐색 프로젝트(위인 브레인스토밍)	10/13
	영 어	88~89	Project 4	1/2
	국 어	184-189	진로탐색 프로젝트(좋아하는 위인 발표하기)	11/13
	사 회	113-115	진로탐색 프로젝트(세계화가 우리 생활에 미친 영향 알아보기)	3/15
	사 회	107-109	진로탐색 프로젝트(일상생활에서 정보를 이용하는 사례 찾아보기)	4/15
화 (19일)	사 회	101-106	진로탐색 프로젝트(저출산·고령화가 우리 생활에 미친 영향 알아보기)	5/15	사회평가 (인구 문제를 해결하기 위한 방법 찾기) (저출산 · 고령화, 정보화, 세계화로 달라진 생활 모습 조사하기)
	사 회	98-100	진로탐색 프로젝트(사회 변화 알아보기)	6/15
	과 학	48-49(25)	물의 상태 변화를 이용해 가습기 만들기 (1/2)	9/10
	과 학	48-49(25)	물의 상태 변화를 이용해 가습기 만들기 (2/2), 물의 상태변화 정리하기	10/10
	창 체	-	진로탐색 프로젝트(나의 가치관 탐색하기)	1/1
	창 체	-	진로탐색 프로젝트(나의 흥미와 적성 탐색하기)	1/1
수 (20일)	국 어	8-20	진로탐색 프로젝트(미래 새로운 직업 상상하기)	독서 준비
	영 어	88~89	Project 4	2/2
	국 어	21-25	진로탐색 프로젝트(다양한 미래직업 책 읽기)	독서
	국 어	26-35	진로탐색 프로젝트(관심있는 직업 소개하기)	독서 후
	체 육	24~25	체력을 기를 수 있는 운동 계획을 세워요	4/10
목 (21일)	창 체	-	진로탐색 프로젝트(미래의 사회 모습 상상하기)	1/1
	창 체	-	진로탐색 프로젝트(미래의 새로운 직업 만들기)	1/1
	국 어	-	제6회 학급 어린이 회의	-
	국 어	210-215	진로탐색 프로젝트(나의 미래 상상하기)	12/13
	국 어	210-215	진로탐색 프로젝트(상상한 나의 미래 모습 발표하기)	13/13
금 (22일)	미 술	33-34	진로탐색 프로젝트(나의 특징 살려 캐릭터 만들기)	1/4	미술평가 (태블릿으로 캐릭터 명함 만들기)
	미 술	33-34	진로탐색 프로젝트(태블릿으로 캐릭터 만들기)	2/4
	미 술	33-34	진로탐색 프로젝트(미래 명함 만들기)	3/4
	과 학	56-57	재미있는 동물 그림자	1/10
	미 술	35	진로탐색 프로젝트(나만의 명함 발표하기)	4/4
가정 통신	♠ 20일~22일은 온라인 학부모 공개수업 기간입니다. 바쁘시겠지만 잠시 시간을 내시어 참관 부탁드립니다.수업 영상 및 참관록 주소는 20일 오전 중 문자메시지로 발송됩니다. ♠ 10월 18일~10월 22일은 아이들이 진로에 대해 관심과 흥미를 가지고 미래를 준비하기 위한, ‘진로 프로젝트’ 주간입니다. 자신의 미래 모습을 상상하고 미래의 진로를 디자인 해보는 시간이 될 수 있도록 가정에서도 아이들과 진로에 대한 이야기를 많이 나누어 보시기 바랍니다. ♠ 단체 생활에서는 특히 친구 사이에 예절바른 언어를 사용하고 서로의 의견을 존중해야 합니다. 서로를 놀리거나 싫어하는 별명 부르기 등 상대가 싫어하는 행동을 하지 않도록 지도하고 있습니다. 가정에서도 아이들이 서로를 배려하면서 자라날 수 있도록 많은 관심 부탁드립니다. ♠ 매일 자가 진단에 참여해 주시는 학부모님께 감사드립니다. 아이들이 관련 증상이 나타나거나 몸이 좋지 않을 경우, 바로 담임에게 연락 부탁드립니다. ♠ 등교 전까지 발열(37.5℃ 이상) 또는 의심증상(기침, 인후통, 호흡곤란, 후각소실, 미각소실, 두통)이 있으면, 등교하지 않습니다. 선별진료소를 방문하여 진료를 받습니다. (문의 : 콜센터 ☎1339 또는 ☎지역번호+120)